模考成績出來只看總分？多數家長都只做了第一步

成績單發下來，總分、排名、PR 值……看完然後呢？大多數家長的反應是「這次退步了」或「還行啊」，但其實成績單裡最有價值的資訊，不只是總分。

事實上，成績單就是一張現成的複習地圖。哪一科在退步、錯題集中在哪些章節、錯的原因是什麼，答案全都藏在裡面。照下面這 3 步做，你就能把成績單變成一份可以立刻執行的複習計畫。

模考成績出來只看總分？3 步驟把成績單變成複習計畫

✅ 步驟 1：比較各科級分趨勢，找出分數走向

將之前的模考各科成績並列比較，觀察每一科的變化趨勢：

✅ 步驟 2：找出錯題集中在哪些章節

僅看「錯幾題」遠遠不夠，關鍵在於「錯在哪裡」。

這一步不需要家長自己研究考卷，而是和孩子坐下來，花 15 分鐘一起翻考卷：

• 讓孩子指出每一題錯題，問：「這題大概在考什麼？」
• 家長用紙或手機記錄下來，再一起數：哪個主題出現最多次？那就是最需要補強的地方。

這一步的核心目標是：把「這科很弱」的模糊感覺，轉化為「弱在哪個觀念」的精確定位。定位越清楚，後續複習越不會做白工。

✅ 步驟 3：歸類錯因，不同的錯法對應不同的補強方式

這是三個步驟中最關鍵，卻也最常被省略的一步。愛學館的教練在帶學生檢討模考時，會逐題分析錯誤原因，判斷是看錯題意、觀念理解有誤，還是計算與作答習慣的問題，再針對不同錯因給予對應的補強方式。以建興校館長的實務經驗為例，常見錯因可歸納為以下幾類：

如果只是籠統地說「這科要加強」，很容易投入了時間卻補錯方向。錯因分析做得越細，後續複習的效率就越高。

「我們會整理每次孩子練習過的題目或模考錯題，帶著他們製作錯題本。再透過教練一對一指導，陪著孩子逐題釐清錯題和觀念，不再重複犯同樣的錯誤。」─愛學館建興校館長

知道弱點在哪了，接下來該怎麼補？

完成 3 個步驟後，接下來要決定：剩餘的時間有限，該先補哪一科？重點不是成績最差的先補，而是找到「最有機會拉分」的科目優先處理。

📋 強弱科時間分配參考