抖音腦,好與不好?
2024年1月23日|愛學館的最新消息
近來,像是「#科目三」這樣的短影音在社交平台上掀起了一股熱潮,成為眾多洗腦神曲之一。
※科普一下:起源於廣西,流傳一種說法為「廣西人一生中會經歷三場考試,科目一唱山歌,科目二嗦米粉(即吃米粉),科目三跳舞」。
然而,專家指出,頻繁觀看這些短影音確實會影響兒童的大腦發展,對他們的注意力持續時間造成縮短。
▋ 短影音潛在影響
在過去的研究中,我們也知道長時間觀看電視節目可能導致腦部思考僵化,而短影音對兒童帶來的負面效應更是不容小覷。
因此,父母應該與孩子開展坦誠的對話,教導他們正確使用手機和社交平台的觀念,約定使用時間並善用管理工具。
▋ 管理工具
#TikTok 的觀看時間設置功能和 #Youtube 的年齡限制,父母可以善加利用。
同時,對孩子的教育不應僅止於限制使用,更要為他們規劃其他豐富多樣的活動。
減少孩子頻繁觀看短影音,增加其他活動的時間,如遊戲、運動以及親子共讀,對於幫助孩子培養專注力是至關重要的。
這些活動有助於孩子遠離『抖音腦』,逐步建立更好的注意力控制能力。
▸公視新聞 https://news.pts.org.tw/article/653307